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助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使 ______的人恢复听力. 我们感知声音的基本过程:外界传来的声音引起 振动,这种振动经过听小骨及其组织传给 , 一般人不用坚硬物掏耳朵,是为了防止_____,有时巨大的声音会使耳膜穿孔,这时会造成_____,可以用_____方式感知声音或借助于助听器。 据说,法国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”谱写的乐曲用硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间.请根据所学知识,简要说说贝多芬这样做的道理. 小红为了参加歌唱大赛,用录音机录下自己所唱的歌,以便改正某些不足之处,可是在放她自己的录音时,小红总是觉得不太像自己的声音,为此她感到迷惑.你能解释一下这是为什 下面不是由于双耳效应达到的效果的是[ ]A.雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断B.将双眼蒙上,也能大致确定发声体的方位C.大象判断声源的位置比人 用左手握住一支铅笔,放在眼前约10 cm处,用另一支铅笔敲击它;然后把左手中的铅笔用牙咬住,再用另一支铅笔敲击它.比较两种不同情况下人听到的敲击声,声音较大的是 下列关于人感知声音的说法中,不正确的是[ ]A.鼓膜损坏的人,仍能够感知声音B.将耳朵堵住后,仍能够感知声音C.听小骨损坏的人,仍能够感知声音D.听觉神 双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位.回声定位的主要因素是声音传到两只耳朵的 和 的差异.人如果将双眼蒙 叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静地坐着不动,也不要把头转动.然后,你拿两枚硬币敲响起来,你所站的位置要总是在他的正前方或者正后方.现在请他说出敲响硬币的

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某人因为剧烈爆炸声而导致耳聋(鼓膜破裂),假如你是医生,你将考虑从哪些途径对他进行治疗? 在飞机起飞和降落的过程中,机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖;在遇到巨大声响时,要迅速张口,使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳,以保持鼓膜内外气压的平衡,以防止 许多武侠小说中描写到武功高强的人,即使双目失明,仍能行走自如。跟别人格斗时也能判断出有何种兵器袭来。请问: (1)这样描写的科学依据是什么? (2)如果他在 动物在活动时常常忘不了竖起耳朵,并且还不时地转转头和耳朵的方向,试分析:这样做的目的是什么? 我们听到汽车喇叭声时,即使不回头看,也能大致判断出汽车距我们的距离及位置,你能说明其中的道理吗? 下面不是由于双耳效应达到的效果的是[ ]A.在大礼堂中说话时能听到回声 B.将双眼蒙上,也能大致确定发声体的方位 C.大象判断声源的位置比 下列由于双耳效应造成的是 [ ]A.雷雨来临之前,闪电一闪即逝,但雷声却隆隆不断 B.敲响长铁管的一端,在另一端可听到两次声响 C.在山谷中 为了用手拍到蚊子,确定它的方位,你不时地转动头部,当两只耳朵听到“嗡嗡”声响度相同时,这只蚊子正处在你的 [ ]A.正前方 B.正后方 C 下列哪项是通过骨传导来感知声音 [ ]A.将双耳塞住,拍手 B.将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音 C.将双耳塞住,用 初夏,雷雨交加的天气里,我们往往会听到“炸雷声”,有人害怕地用双手堵住耳朵,但还是听到了雷声,这是因为____。
判断下面各组字母是否按音序排列,是的打“√”,不是的打“×”。(1)R O P T S( ) (2)I O Q R S( )(3)I
判断下面各组字母是否按音序排列,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)R  O  P  T  S(    ) 
(2)I  O  Q  R  S(    )
(3)I  J  K  L  H(    ) 
(4)C  H  U  N  J(    )
按字母顺序填写所缺汉语拼音的大写字母。 A( )( ) D( )( )G ( ) I( )( ) L( )(
按字母顺序填写所缺汉语拼音的大写字母。
A(    )(    ) D(    )(    )G (    ) I(    )(    ) L(    )(    )
O(    )(    ) R(    )(    )(    ) V(    )(    ) YZ
一锤定音(在加粗字的正确读音后打“√”)。绽开diàn( ) zhàn( )扑哧 chī( ) chi( )干涸 hé( )gú( )
一锤定音(在加粗字的正确读音后打“√”)。
开diàn(   )  zhàn(   )
 chī(   )  chi(   )
 hé(   ) gú(   ) 
苔 tái(   )    tāi(   )
用“——”给下面加粗字选择正确的读音。 绿丝绦(tāo tiáo) 万紫(zǐ zhǐ)千红似(shì sì)剪刀泗水(sì sǎ)
用“——”给下面加粗字选择正确的读音。    
绿丝(tāo  tiáo)     (zǐ  zhǐ)千红
(shì  sì)剪刀 水(sì  sǎ)
一锤定音(用“——”给下面加粗的字选择正确的读音)。 凑成(còu zòu)掠过( luè 1üè)吹拂(fó fú) 俊俏(xiāo q
一锤定音(用“——”给下面加粗的字选择正确的读音)。     
成(còu  zòu) 过( luè  1üè)
(fó  fú)     (xiāo  qiào)
一锤定音(给下列字的正确读音打“√”)。漆qī( )xī( )趁chèn( )chèng( )跪guì( )kuì( )陷xiè ( )xiàn( )释
一锤定音(给下列字的正确读音打“√”)。
漆qī( )xī(     )趁chèn( )chèng( )跪guì( )kuì( )陷xiè ( )xiàn( )
释shì ( ) sì( )抵dī( )dǐ( )  宙zòu( ) zhòu( )黎lí( )léi( )    
为加粗字选择正确的读音,在括号里打“√”。虞渊yū( )yú( ) 手臂bì( )bèi( ) 伏下fǔ( )fú( ) 颓然tuī( )tuí(
为加粗字选择正确的读音,在括号里打“√”。
渊yū( )yú(  ) 手bì(  )bèi(  ) 下fǔ(  )fú(  ) 然tuī(  )tuí(  )
为加粗字选择正确的读音,用“√”标出。窟窿 long( )lōng( ) 难过 nán( )nàn( ) 女娲 wō( )wā( )喷火 pēn( )pèn(
为加粗字选择正确的读音,用“√”标出。
窿 long( )lōng( ) 过 nán( )nàn( ) 女 wō( )wā( )
火 pēn( )pèn( )  石 suì( )cuì( )  说 chuán( )zhuàn( )
为加粗字选择正确的读音,用“√”标出。罢工(bà pà) 特殊(sū shū) 聪明(míng ming) 麻烦(fan fán)
为加粗字选择正确的读音,用“√”标出。
工(bà pà) 特(sū shū) 聪(míng ming) 麻(fan fán)
为下列加粗字选择正确的读音,用“√”标出。1.霎(chà shà)时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。 2.战争时期,有一天,几发炮弹(
为下列加粗字选择正确的读音,用“√”标出。
1.(chà shà)时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。  
2.战争时期,有一天,几发炮(tán dàn)落在一所孤儿院里。  
3.过了一会儿,他突然(zhuó chuó)泣了一下,全身(chàn càn)抖并迅速用另一只手捂住脸。  
4.那七颗(zuàn zuān)石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。  
5.彼得小心翼翼地把那60芬尼(sāi shāi)进了妈妈的上衣口袋。
为加粗的字选择正确的读音,用“√”标出。 1.他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的上衣口袋。 2.你喜欢塞(sāi sài)外的风光吗
为加粗的字选择正确的读音,用“√”标出。  
1.他小心翼翼地把那60芬尼(sāi  sài)进了妈妈的上衣口袋。  
2.你喜欢(sāi  sài)外的风光吗?  
3.小彼得(dé  děi)到了他想要的报酬了吗?  
4.有时他(dé  děi)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
为加粗字选择正确的读音,打“√”。       气量 liáng( )  
为加粗字选择正确的读音,打“√”。                         
liáng(  )                
          liàng( )
气 biē(  )
          piē(  ) 
嘴 biē( )
          piě( ) 
帮子 sāi( )
              sǎi( )
为加粗字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。 羊圈(juàn quān ) 结实(jiē jié) 叼走(diāo jiāo
为加粗字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。      
(juàn   quān ) 实(jiē   jié)      走(diāo   jiāo ) 窟窿( lǒng   long )          
为加粗字选择正确的读音,在括号里打“√”。 裸露(guǒ luǒ )   清澈(chè cè)咆哮(xiáo xiào )   黎明 (lī
为加粗字选择正确的读音,在括号里打“√”。 
露(guǒ     luǒ )   清(chè    cè)
(xiáo xiào      黎明 (lī       lí  )
为下列加粗字选择正确的读音,用“√”标出。 凑成(chóu cóu)嫩叶(nèng
为下列加粗字选择正确的读音,用“√”标出。                                    
成(chóu  cóu) 叶(nèng  nèn) 细线(hén  héng) 绿丝(tiāo  tāo)
朵(gū  gǔ) 画(fú  fù) 眼(zhuǎn  zhuàn) 出(cái  chái)
给加粗字选择正确的读音,用“√”标出。 绽开(dìng  zhàn )镶嵌(kǎn  qiàn )朴素(sù  shù)清泉(quán
给加粗字选择正确的读音,用“√”标出。             
开(dìng  zhàn ) (kǎn  qiàn ) (sù  shù)
(quán  chuán ) 洒(pō  bō) (tái  tāi )
下列各组词语读音和字形完全正确的一组是[ ]A.喃喃( nán nán)预料(yù liào) 孤线(hú xiàn) 惶恐(huángkǒng)
下列各组词语读音和字形完全正确的一组是
[     ]
A.喃喃( nán nán)预料(yù liào)   孤线(hú xiàn)  惶恐(huángkǒng)
B.暑假(shǔ jià)    都督(dōu dū)  似的(sì de)    笼罩(lǒng zhào)
C.弥漫(mí màn)  感触(gǎn chù) 谦虚(qiān xū)  谱写(pǔ xiě)
D.翻译( fān yí)    湖涂(hú tu)     警惕(jǐn tì)      朦肫(ménglóng)
给下面加粗的字选择正确的读音。观察(chá cá)铺位(pū pù)熟悉(shú shóu) 映照(yǐng yǎng)奇怪(gài guài)
给下面加粗的字选择正确的读音。
(chá  cá)
位(pū   pù)
悉(shú  shóu)
照(yǐng  yǎng)
(gài    guài)
(zhèn  zhèng)
来(jiāng  jāng )
(qiàn  qàn )  
在正确的读音下画“ ”给予(jǐ yǔ gěi yǔ) 挨打(ái dǎ āi dǎ) 床铺(chuáng pù c
在正确的读音下画“     
给予(jǐ yǔ  gěi yǔ)        
挨打(ái dǎ   āi dǎ)        
床铺(chuáng pù  chuáng pū)
尽管(jǐn guǎn  jìn guǎn)            
可恶(kě è  kě wù)                   
着装(zhé zhuāng zhuó zhuāng)      
给下列加粗的字注音。 海疆 ( ) 花瓣( ) 美妙 ( ) 优雅( )教授 ( ) 热那亚(
给下列加粗的字注音。
(    )   花(    )       美 (    )      优(    )
(    )   热那(    )   弓 (    )      恐(    )

试题大全

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关于双耳效应的说法不正确的是(  )A.双耳效应就是两只耳朵产生的效应B.双耳效应可以使人准确地判断声音传来的方向C.音响的双道立体声就是双耳效应的直接应用D. 人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在这个范围内能听到声音的条件是(  )A.只要有发生器--声源就可以B.必须具有声源和空 某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是______Hz,人类______听到这种声音.(选填“能”或“不能”). 甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么(  )A.能听到甲昆虫飞过,但不能听 人感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起______振动,这种振动通过______,然后传给大脑,这样人就听到了声音. 在“5•12”汶川大地震中,专家搜救队在搜救被困人员时,主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声,先确定被困人员的位置,再进行施救.这种搜救方式利用了 下列发声体发出的声音,人能听到的是(  )A.旗帜在风中振动(约50Hz)B.医院里的“B超”C.蝴蝶飞行时扑翅(约2Hz~3Hz)D.风暴发出的声波(10Hz 大多数人能听到的声波频率范围在______之间.有些动物能运用超声波进行交流、导航以及寻找食物.例如,有的训狗人常吹一种哨子,发出频率在______Hz以上的超 根据声音传播速度和效果的知识,在下列横线上写出对应的原因:(1)夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声, 通过学习“声”,你认为下列说法正确的是(  )A.在水中的声速小于在空气中的声速B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C.我们能区别不同人说话的声音,是因为
 

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