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a
a.一,一个,一只,一件. 词形变化: 名词复数:a's 例句与用法: I have engaged a room at this hotel. 我已经在这个旅馆里预订了一个房间。 Yo...
act
n. 行为,行动,法案v. 行动,扮演,下判决 词形变化: 动词过去式:acted 过去分词:acted 现在分词:acting 第三人称单数:acts 形容词:actable 名词:actabil...
and
conj. 和逻辑与 例句与用法: Work hard and you will be successful. 努力工作,你就会成功。 My father and mother went fo...
are
v. 是 例句与用法: Don't cry, you are a big boy now. 别哭,你现在已经是大男孩了。 These people who were young fifty y...
bag
n. 包v. 把...装入袋中,猎杀,占有vt. 把...装进袋子 词形变化: 动词过去式:bagged 过去分词:bagged 现在分词:bagging 第三人称单数:bags 名词:bagful...
book
n. 书v. 登记,预订 词形变化: 名词:booker 动词过去式:booked 过去分词:booked 现在分词:booking 第三人称单数:books 例句与用法: He was b...
close
n. 结束,完结a. 靠近的,亲近的v. 关,结束,靠近 词形变化: 形容词比较级:closer 最高级:closest 副词比较级:closer 最高级:closest 名词:closeness ...
down
a. 向下的ad. 向下n. 绒毛,汗毛prep. 沿着...而下 词形变化: 动词过去式:downed 过去分词:downed 现在分词:downing 第三人称单数:downs 例句与用法...
fine
n. 罚款,罚金a. 美好的,好的,晴朗的,健康的;细的,纤细的v. 罚款 词形变化: 形容词比较级:finer 最高级:finest 名词:fineness 动词过去式:fined 过去分词:fi...
for
conj. 因为prep. 给,为 例句与用法: We have studied English for years. 我们学英语已有好几年了。 They jumped for joy. 他...
good
n. 善行,好处a. 好的,优良的,上等的[pl.]商品 例句与用法: My one good suit is at the cleaner's. 我那套讲究的衣服还在洗衣店里呢。 He wa...
I
pron. 我 词形变化: 名词复数:i's 例句与用法: I paid only 3000 for this used car but it's worth a lot more. 我只...
learn
v. 学习,获悉,记住了解 词形变化: 名词:learner 动词过去式:learned/learnt 过去分词:learned/learnt 现在分词:learning 第三人称单数:learns...
morning
n. 早晨,上午 例句与用法: Did you really feel ill this morning? 今天早晨你真的感到身体不适吗? I'll ring her up in the mo...
my
pron. 我的 例句与用法: Please accept my apology. 请接受我的道歉。 My husband and I got pay rises of 8% and 10% ...
open
n. 公开,户外,空旷a. 开著的,开放的,公开的v. 打开,公开,开放 词形变化: 名词:openness 副词:openly 动词过去式:opened 过去分词:opened 现在分词:open...
stand
n. 站立,停顿,楼台,货摊v. 站立,忍受,位于,坐落 词形变化: 动词过去式:stood 过去分词:stood 现在分词:standing 第三人称单数:stands 名词:stander ...
take
v. (took,taken) 拿,取v. 修(课程),花费,记录,认为,搭乘 词形变化: 动词过去式:took 过去分词:taken 现在分词:taking 第三人称单数:takes 形容词:ta...
talk
n. 谈话,会谈,讲话v. 说话,谈话,讨论 词形变化: 动词过去式:talked 过去分词:talked 现在分词:talking 第三人称单数:talks 例句与用法: He talks...
teacher
n. 教师 例句与用法: I asked the teacher for her advice. 我征求这位老师的意见。 The key role of the teacher in the ...

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下列关于噪声的说法正确的是[ ]A.噪声一定会致人伤害B.在家中,音响播放音乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度看,不符合环保 为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工现场一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于______和______。 关于乐音和噪声正确的是[ ]A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音 B.乐音和噪声的振动都遵循一定规律 C.乐音悦耳动听,噪声使人烦躁不安 隔音是防治噪声的基本措施,选择性能良好的隔音材料是隔音的关键,哪种隔音材料更好呢?为了探究这个问题,小宇选取了棉布、锡箔纸、泡沫塑料三种材料作为研究对象,来比较 美妙动听的音乐从物理学角度来看是_____,但如果在阅览室里播放,美妙的音乐就变成_____。 下列声音中属于噪声的是 [ ]A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声 B.交响乐团演奏时的锣鼓声 C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的 噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体做_____发出的声音,公路的两侧种有许多树,这是在_____减弱噪声。 下列有关噪声的说法中错误的是[ ]A.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 B.安静的图书馆里的说话声属于噪声 C.优美的音乐不可能是噪声D.凡 下列关于噪声与乐音的说法正确的是 [ ]A.歌星唱歌的声音都是乐音 B.爆竹声一定是噪声 C.只要是乐器,发出的声音都是乐音 晚上,小明在家里学习时,楼下阿姨们跳舞的音乐声,是乐音还是噪声?

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