欢迎访问自学岛!
高中二年级生物 高中二年级政治 高中二年级历史 高中二年级地理 高中二年级化学 高中二年级物理 高中二年级英语 高中二年级数学 高中二年级语文
当前位置: 自学岛>高中二年级

热门浏览

下列说法正确的是(  )A.声音在真空、空气中都能传播B.声速只与传播的介质有关C.物体只要振动,我们就能听到它发出的声音D.以上说法都是错误的 下列属于骨传导引起听觉的是(  )A.堵住耳朵,把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音B.医生用听诊器听取病人的心音C.用手指堵住耳朵听音叉的声音D.同学听到耳边 人耳感知声音的基本过程是(  )A.声音--鼓膜--听觉神经--听小骨--大脑B.声音--听小骨--鼓膜--听觉神经--大脑C.声音--鼓膜--听小骨--听觉神 关于声音,下列说法不正确的是(  )A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.利用声音可以传递信息C.利用声音可以传递能量D.声音不能在真空中传播 根据所学的声音的产生和传播规律判断,下面说法中正确的是(  )A.只要有物体的振动和传播的物质,就一定能得到声音B.有声音,就一定有振动的物体C.在声的传播中, 要想使人们在剧场里听到立体声效果(  )A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要安装四个扬声器 关于双耳效应的说法不正确的是(  )A.双耳效应就是两只耳朵产生的效应B.双耳效应可以使人准确地判断声音传来的方向C.音响的双道立体声就是双耳效应的直接应用D. 人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在这个范围内能听到声音的条件是(  )A.只要有发生器--声源就可以B.必须具有声源和空 某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是______Hz,人类______听到这种声音.(选填“能”或“不能”). 甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么(  )A.能听到甲昆虫飞过,但不能听

月度浏览

人感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起______振动,这种振动通过______,然后传给大脑,这样人就听到了声音. 在“5•12”汶川大地震中,专家搜救队在搜救被困人员时,主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声,先确定被困人员的位置,再进行施救.这种搜救方式利用了 下列发声体发出的声音,人能听到的是(  )A.旗帜在风中振动(约50Hz)B.医院里的“B超”C.蝴蝶飞行时扑翅(约2Hz~3Hz)D.风暴发出的声波(10Hz 大多数人能听到的声波频率范围在______之间.有些动物能运用超声波进行交流、导航以及寻找食物.例如,有的训狗人常吹一种哨子,发出频率在______Hz以上的超 根据声音传播速度和效果的知识,在下列横线上写出对应的原因:(1)夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声, 通过学习“声”,你认为下列说法正确的是(  )A.在水中的声速小于在空气中的声速B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C.我们能区别不同人说话的声音,是因为 不用回头就能判断身后说话的人所在方位,利用以下原理中的(  )A.回声定位B.声的直线传播C.双耳效应D.声的反射 下列属于骨传导引起听觉的是(  )A.医生用听诊器听取病人心脏跳动的声音B.平时听到别人的谈话声C.吃饼干时听到的咀嚼声D.鱼在水中听到岸上的说话声 某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动,频率是______,人类______(选填“能”或“不能”)听到. 关于人听觉的形成,下列说法正确的是(  )A.只要是人耳的听小骨断裂,人就会永远听不到声音B.只要是入耳的鼓膜破裂,人就会永远听不到声音C.若只是传导障碍,只要
下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是[ ]A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生
下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是
[     ]
A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈
B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群
C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈
D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统
生命系统最基本、最微小的结构层次是[ ]A.细胞B.组织C.器官D.系统
生命系统最基本、最微小的结构层次是
[     ]
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
关于生命系统的结构层次说法正确的是[ ]A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.地球最早出现的生命形
关于生命系统的结构层次说法正确的是

[     ]

A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
C.地球最早出现的生命形式具有细胞结构
D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②沭河滩的全部生物 ③某片绿洲的全部生物及无机环境 ④某湿地的全部动物及绿
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②沭河滩的全部生物 ③某片绿洲的全部生物及无机环境 ④某湿地的全部动物及绿色植物

[     ]

A.①②③
B.②③④
C.③④①
D.①②④
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是①一座山丘上的全部生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及在枯木上生存的所有生物[
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①一座山丘上的全部生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及在枯木上生存的所有生物
[     ]
A.①②④
B.②③④
C.③②①
D.③①④
下列哪组生态学概念能正确地表示彼此间的大小关系?[ ]A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.生物体→群落→种群→生物圈→生态系统C.生物体→群落→
下列哪组生态学概念能正确地表示彼此间的大小关系?
[     ]
A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.生物体→群落→种群→生物圈→生态系统
C.生物体→群落→种群→生态系统→生物圈
D.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的层次依次是①池塘中的一条鲫鱼 ②池塘中的所有鲫鱼 ③池塘中的所有生物 ④池塘[ ]A.个体、种群、群落、生
从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的层次依次是
①池塘中的一条鲫鱼 ②池塘中的所有鲫鱼 ③池塘中的所有生物 ④池塘
[     ]
A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、群落、种群、生物圈
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是[ ]A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是

[     ]

A.水螅
B.神经细胞
C.草履虫
D.卵细胞
在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是[ ]A.分子原子层次B.细胞层次C.种群和群落层次 D.个体层次
在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是
[     ]
A.分子原子层次
B.细胞层次
C.种群和群落层次
D.个体层次
某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次[ ]A.个体 B.种群C.生物群落D.生态系统
某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次
[     ]
A.个体
B.种群
C.生物群落
D.生态系统
下列生物中没有细胞结构的是[ ]A.草履虫 B.水绵 C.蓝藻 D.噬菌体
下列生物中没有细胞结构的是

[     ]

A.草履虫
B.水绵
C.蓝藻
D.噬菌体
下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是[ ]A.草履虫的生命活动离不开细胞 B.病毒的生命活动可以离开细胞 C.细胞内的生命大分子没有生命 D.单细胞
下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是

[     ]

A.草履虫的生命活动离不开细胞
B.病毒的生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生命大分子没有生命
D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
细胞完成生命活动的前提是[ ]A.有典型细胞核 B.有大的核仁C.细胞保持完整性 D.具有多种细胞器
细胞完成生命活动的前提是
[     ]
A.有典型细胞核
B.有大的核仁
C.细胞保持完整性
D.具有多种细胞器
除___________外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的_________和_____________的基本单位。
除___________外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的_________和_____________的基本单位。
下列生物中,不具备细胞结构的是[ ]A.细菌B.玉米C.蓝藻D.病毒
下列生物中,不具备细胞结构的是
[     ]

A.细菌
B.玉米
C.蓝藻
D.病毒

除了_________等少数种类以外,所有的生物体都是由细胞构成。
除了_________等少数种类以外,所有的生物体都是由细胞构成。
原核细胞和真核细胞最主要的区别是[ ]A.有无细胞膜B.有无核物质C.有无核膜D.有无核糖体
原核细胞和真核细胞最主要的区别是
[     ]
A.有无细胞膜
B.有无核物质
C.有无核膜
D.有无核糖体
下列微生物中,体内不含有氧呼吸酶且为原核生物的是 [ ]A.醋酸杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.硝化细菌
下列微生物中,体内不含有氧呼吸酶且为原核生物的是
[     ]
A.醋酸杆菌
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.硝化细菌
下列除哪项外,都属于原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是 [ ]A.编码区都有编码蛋白质的序列B.编码区都是连续的C.非编码区都能调控遗传信息的表达D
下列除哪项外,都属于原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是
[     ]
A.编码区都有编码蛋白质的序列
B.编码区都是连续的
C.非编码区都能调控遗传信息的表达
D.非编码区都有RNA聚合酶结合的位点
蓝藻细胞与酵母菌细胞相比,蓝藻细胞没有[ ]A.核膜B.细胞器C.细胞质D.细胞膜
蓝藻细胞与酵母菌细胞相比,蓝藻细胞没有
[     ]
A.核膜
B.细胞器
C.细胞质
D.细胞膜

试题大全

更多>
现在不少同学都有“单放机”和立体声的耳机,在课余时间听一听音乐,大有身临其境的感觉,你能说一说立体声是怎么回事吗? 有人需要戴助听器才能听见声音,请你分析他可能的病因 [ ]A.他的听觉神经损坏了B.他的鼓膜破裂 C.他的耳廓损坏D.他的大脑听觉区损坏 关于助听器,下列说法不正确的是 [ ]A.助听器可以将声音放大增强鼓膜的振动B.助听器可以帮助所有耳聋的人听到声音C.助听器不能帮助听觉神经受损的人听到 下列说法中正确的是 [ ]A.如果只是听小骨损坏了,使助听器是不能听到声音的 B.如果只是鼓膜损坏了,使用助听器是不能听到声音的C.如果只是听觉神经坏了 当人用手指将双耳堵住后,出现的情况是 [ ]A.完全失去听觉B.对听觉没有影响 C.听见外界的声音极微弱 D.听见外界的声音较强烈 下列行为中,不会引起人听力下降的是 [ ]A.大声播放收音机 B.建筑工地上的机器轰鸣声C.轻声朗读课文 D.身旁汽车的鸣笛声 人在闭上双眼时,仍能准确地判断出声源的方位,这是利用 [ ]A.回声效应B.双耳效应 C.骨传导 D.声音立体效应 把机械手表用牙齿咬起来,两只手掩紧耳朵,你会听到滴答声加强了许多倍, 这说明了______________。 蛇是没有耳朵的,不过,如果蛇将头贴在地上,头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动的声音,由此可见,蛇是利用__________“倾听”猎物的动静. 我们知道,听力正常的人在听到声音的时候,能迅速地判断出声源的方向.而如果用一只耳朵,让另外的人在某一处发出声音,例如拍手,会发现你的判断往往是错误的,这是为什么
 

自学岛网举报投诉方式:邮箱:kefu@zixuedao.comQQ:2312276988

接受色情、低俗、侵权、虐待等违法和不良信息的投诉,我们将在48小时内给文章处理!

冀ICP备15020500号-1